Регламент деятельности Школы развития эмоционального интеллекта и социальных навыков MOTUS
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Настоящий Регламент определяет правила функционирования Школы развития эмоционального интеллекта и социальных навыков «MOTUS» (далее — Школа), созданного в рамках сотрудничества с Институтом Развития и Терапии «София» Благотворительного Фонда «Gdy Liczy się Czas».
1.2 Регламент и его приложения являются неотъемлемой частью трудового договора сотрудника с Нанимателем и договора о об оказании платных услуг по программе развития эмоционального интеллекта со слушателями Школы.
2. ЦЕЛИ И ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1 Деятельность Школы направлена на развитие навыков эмоционального интеллекта и социального взаимодействия посредством организации развивающих занятий, тренингов, семинаров, консультаций и досуговых мероприятий для сообщества русскоязычных мигрантов и их детей, слушателей и выпускников Школы.
2.2 Школа самостоятельно ведет подготовку своих тренеров, специалистов по социально-эмоциональному развитию, в режиме наставничества по авторским программам развития эмоционального интеллекта.
2.3 Учебные программы Школы имеют долгосрочный характер, так как сфокусированы на формировании устойчивых навыков эмоционального интеллекта.
2.4 Школа может расширять свою деятельность, вводить дополнительные программы и услуги для удовлетворения потребностей слушателей и выпускников развивающих программ, а также их семей.
3. РУКОВОДСТВО ЦЕНТРА
3.1 Президент Благотворительного Фонда «Gdy Liczy się Czas» отвечает за подготовку новых сотрудников Школы, помещение Школы и организацию работы бухгалтерии.
3.2 Руководитель Школы отвечает за организацию и методическое обеспечение учебного процесса, вопросы, связанные с менеджментом, координацией работы сотрудников и партнеров, за материальное обеспечение Школы.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4.1 Расписание развивающих занятий и досуговых мероприятий согласовывается с президентом Фонда как с собственником помещения, сотрудниками и слушателями курсов Школы. После утверждения Руководством, расписание доводится до сведения слушателей или их родителей через чаты учебных групп.
4.2 Школа оставляет за собой право вносить изменения в расписание занятий в случае независимых от нее обстоятельств, своевременно оповещая об этом всех слушателей группы или участников мероприятия не позднее, чем за сутки до назначенного события.
4.3 Попасть на занятие учебной группы без предварительной подачи заявки и согласования с администратором, нельзя.
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОТРУДНИКОВ
5.1 Сотрудники обязаны соблюдать правила, прописанные в Руководствах для педагогов и администраторов Школы, включая нормы этики, взаимного уважения и пунктуальности.
5.2 Сотрудники имеют право высказывать замечания и предложения по улучшению деятельности Школы, которые передаются на рассмотрение Руководства.
5.3 Сотрудники обязаны соблюдать политику информационной безопасности и соблюдать конфиденциальность в отношении персональных данных Слушателей Школы.
5.4 Педагог подписывает трудовой договор как минимум на один учебный год и принимает на себя ответственность за поддержание интереса и мотивации Слушателей в течение учебного года.
5.5 Педагоги обязаны проводить занятия в соответствии с утвержденными программами и образовательными стандартами, описанными в Руководстве для педагогов Школы.
5.6 Для проведения занятий Педагоги используют пакет методических материалов (сценарии, мультимедийные презентации, наглядные материалы), который является собственностью Руководителя Школы. Любое несанкционированное использование методических материалов в частной практике Педагогов, их копирование или распространение строго запрещено и охраняется Законом «Об интеллектуальной собственности».
5.7 Администратор несет ответственность за организацию учебного процесса:
5.9 Администратор организует свою деятельность в соответствии с правилами, описанными в Руководстве для администраторов Школы.
6. ФИНАНСОВЫЕ ВОПРОСЫ
6.1 Стоимость обучения на курсах Школы устанавливается в начале каждого учебного года, но может меняться в случае наступления особых обстоятельств, не зависящих от руководства Школы. Стоимость досуговых программ рассчитывается после утверждения бюджета каждого мероприятия.
6.2 Слушатели учебных курсов оплачивают занятия до 1 числа последующего учебного месяца. Последняя дата оплаты за участие в досуговых мероприятиях указывается отдельно.
6.3 Стоимость пропущенных Слушателями занятий им не возвращается.
6.4 В случае отмены занятий по инициативе Педагога или Руководства Школы, Слушатели имеют право на проведение занятий в другое время или возврат средств.
6.5 Заработная плата Сотрудников Школы устанавливается с учетом среднерыночной зарплаты в развивающих центрах Варшавы. Зарплата перечисляется на карточку Сотрудника бухгалтером Фонда.
7. ОСОБЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
7.1 Педагог отвечает за конфиденциальность информации о Слушателях своих групп, которая стала ему известна во время занятий или от родителей ребенка, и несет ответственность, предусмотренную Регламентом (ЕС) 2016/679 Европейского парламента и Совета от 27 апреля 2016 года о защите физических лиц в отношении обработки персональных данных далее: РОДО.
7.2 Для заключения трудового договора Сотрудник предоставляет справки об отсутствии наказаний за сексуальные домогательства и уголовные преступления согласно закону Камилька.
8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
8.1 Настоящий Регламент вступает в силу с момента его утверждения Руководством и обязателен для всех Сотрудников Школы.
8.2 Все изменения и дополнения к Регламенту могут быть внесены только после обсуждения с Руководством Фонда и Школы, и должны быть доведены до сведения всех Сотрудников.
8.3 Регламент деятельности Школы публикуется на его сайте.
8.4 В случае возникновения споров на основании настоящего Регламента, они будут разрешаться путем переговоров.
Президент Благотворительного Фонда "Gdy Liczy się Czas"
Войцель Наталья
Руководитель Школы развития эмоционального интеллекта и социальных навыков MOTUS
Наранович Арина
1.1 Настоящий Регламент определяет правила функционирования Школы развития эмоционального интеллекта и социальных навыков «MOTUS» (далее — Школа), созданного в рамках сотрудничества с Институтом Развития и Терапии «София» Благотворительного Фонда «Gdy Liczy się Czas».
1.2 Регламент и его приложения являются неотъемлемой частью трудового договора сотрудника с Нанимателем и договора о об оказании платных услуг по программе развития эмоционального интеллекта со слушателями Школы.
2. ЦЕЛИ И ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1 Деятельность Школы направлена на развитие навыков эмоционального интеллекта и социального взаимодействия посредством организации развивающих занятий, тренингов, семинаров, консультаций и досуговых мероприятий для сообщества русскоязычных мигрантов и их детей, слушателей и выпускников Школы.
2.2 Школа самостоятельно ведет подготовку своих тренеров, специалистов по социально-эмоциональному развитию, в режиме наставничества по авторским программам развития эмоционального интеллекта.
2.3 Учебные программы Школы имеют долгосрочный характер, так как сфокусированы на формировании устойчивых навыков эмоционального интеллекта.
2.4 Школа может расширять свою деятельность, вводить дополнительные программы и услуги для удовлетворения потребностей слушателей и выпускников развивающих программ, а также их семей.
3. РУКОВОДСТВО ЦЕНТРА
3.1 Президент Благотворительного Фонда «Gdy Liczy się Czas» отвечает за подготовку новых сотрудников Школы, помещение Школы и организацию работы бухгалтерии.
3.2 Руководитель Школы отвечает за организацию и методическое обеспечение учебного процесса, вопросы, связанные с менеджментом, координацией работы сотрудников и партнеров, за материальное обеспечение Школы.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4.1 Расписание развивающих занятий и досуговых мероприятий согласовывается с президентом Фонда как с собственником помещения, сотрудниками и слушателями курсов Школы. После утверждения Руководством, расписание доводится до сведения слушателей или их родителей через чаты учебных групп.
4.2 Школа оставляет за собой право вносить изменения в расписание занятий в случае независимых от нее обстоятельств, своевременно оповещая об этом всех слушателей группы или участников мероприятия не позднее, чем за сутки до назначенного события.
4.3 Попасть на занятие учебной группы без предварительной подачи заявки и согласования с администратором, нельзя.
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОТРУДНИКОВ
5.1 Сотрудники обязаны соблюдать правила, прописанные в Руководствах для педагогов и администраторов Школы, включая нормы этики, взаимного уважения и пунктуальности.
5.2 Сотрудники имеют право высказывать замечания и предложения по улучшению деятельности Школы, которые передаются на рассмотрение Руководства.
5.3 Сотрудники обязаны соблюдать политику информационной безопасности и соблюдать конфиденциальность в отношении персональных данных Слушателей Школы.
5.4 Педагог подписывает трудовой договор как минимум на один учебный год и принимает на себя ответственность за поддержание интереса и мотивации Слушателей в течение учебного года.
5.5 Педагоги обязаны проводить занятия в соответствии с утвержденными программами и образовательными стандартами, описанными в Руководстве для педагогов Школы.
5.6 Для проведения занятий Педагоги используют пакет методических материалов (сценарии, мультимедийные презентации, наглядные материалы), который является собственностью Руководителя Школы. Любое несанкционированное использование методических материалов в частной практике Педагогов, их копирование или распространение строго запрещено и охраняется Законом «Об интеллектуальной собственности».
5.7 Администратор несет ответственность за организацию учебного процесса:
- оповещение слушателей о времени и месте проведения занятий и изменениях в расписании
- проведение опросов накануне для уточнения количества присутствующих
- подготовка помещений перед занятиями по инструкции педагога
- приобретение необходимых педагогам материалов и продуктов для организации кофе-паузы
- встреча Слушателей
- уборка помещений после занятий
- отвечает на вопросы Слушателей и передает Педагогу необходимую информацию.
5.9 Администратор организует свою деятельность в соответствии с правилами, описанными в Руководстве для администраторов Школы.
6. ФИНАНСОВЫЕ ВОПРОСЫ
6.1 Стоимость обучения на курсах Школы устанавливается в начале каждого учебного года, но может меняться в случае наступления особых обстоятельств, не зависящих от руководства Школы. Стоимость досуговых программ рассчитывается после утверждения бюджета каждого мероприятия.
6.2 Слушатели учебных курсов оплачивают занятия до 1 числа последующего учебного месяца. Последняя дата оплаты за участие в досуговых мероприятиях указывается отдельно.
6.3 Стоимость пропущенных Слушателями занятий им не возвращается.
6.4 В случае отмены занятий по инициативе Педагога или Руководства Школы, Слушатели имеют право на проведение занятий в другое время или возврат средств.
6.5 Заработная плата Сотрудников Школы устанавливается с учетом среднерыночной зарплаты в развивающих центрах Варшавы. Зарплата перечисляется на карточку Сотрудника бухгалтером Фонда.
7. ОСОБЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
7.1 Педагог отвечает за конфиденциальность информации о Слушателях своих групп, которая стала ему известна во время занятий или от родителей ребенка, и несет ответственность, предусмотренную Регламентом (ЕС) 2016/679 Европейского парламента и Совета от 27 апреля 2016 года о защите физических лиц в отношении обработки персональных данных далее: РОДО.
7.2 Для заключения трудового договора Сотрудник предоставляет справки об отсутствии наказаний за сексуальные домогательства и уголовные преступления согласно закону Камилька.
8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
8.1 Настоящий Регламент вступает в силу с момента его утверждения Руководством и обязателен для всех Сотрудников Школы.
8.2 Все изменения и дополнения к Регламенту могут быть внесены только после обсуждения с Руководством Фонда и Школы, и должны быть доведены до сведения всех Сотрудников.
8.3 Регламент деятельности Школы публикуется на его сайте.
8.4 В случае возникновения споров на основании настоящего Регламента, они будут разрешаться путем переговоров.
Президент Благотворительного Фонда "Gdy Liczy się Czas"
Войцель Наталья
Руководитель Школы развития эмоционального интеллекта и социальных навыков MOTUS
Наранович Арина